应用语言学视域下的声乐教学改革研究

• 作者: 程瑞雪
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 应用语言学 声乐教学 改革
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断深化,我国声乐教学也迎来了改革发展的热潮,应用语言学是一门应用性较强的交叉型学科,具有很强的指导意义和应用价值,能够有效地为声乐教学提供方向上的指导,提升声乐教学的质量,基于此,本文简要介绍了应用语言学,并阐述了应用语言学与声乐教学的关系,指出当前声乐教学中出现的问题,然后针对性地提出应用语言学视域下的促进声乐教学改革的有效策略,以期为相关的人员提供有益的借鉴.