论初中数学教学中学生审辩式思维的形成

• 作者: 张艳芳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中 数学教学 审辩式思维
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

审辩式思维是数学核心素养的重要组成。缺乏审辩的教学势必是没有效率的。审辩式思维的形成要素可总结为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。而培养策略则可由“审”与“辩”之教育为基石,以思维形成为目标,积极探索,循序渐进。