小学散文教学策略初探

• 作者: 成甜
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 小学散文 现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.05.154

摘要

散文是中小学课本中的主导类文章,也是最难教的一类.本论文将结合当下新课程标准要求和地区学情差异,贴合儿童身心发展特点,站在散文作者的角度体验情感等来着重研究散文教学策略,希望能为探索小学散文教学的有效途径提供参考.