积极评价在小学语文课堂教学中的实施策略

• 作者: 李治军
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 积极评价 小学语文 课堂教学 对策研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的发展和层层深入,积极评价在小学语文课堂教学中的应用逐渐成为教学活动的重要组成部分。让学生在课堂上找到自信、受到肯定，激发学生的内在学习热情，已经成为了当代教育的主流趋势。语文是小学教育的重要学科之一，其中包含着很多传统文化以及人文意识，对学生将来的成长和学习有着积极的影响。本文主要以小学语文课堂为例，从积极评价在小学语文课堂教学中的重要作用、小学语文课堂教学中积极评价运用现状和如何将积极评价合理地运用到小学语文课堂教学中三个方面做了详细的阐述和研究。