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摘要:
新课改背景下微课应用于语文教学已经是必然趋势,小学语文教育对于学生的全方位素质发展起到关键作用。而表达技巧是当代学生必备的社交技能,应试教育给学生带来了只会做题不会表达的局限性,通过课程改革的实施,教学大纲越来越重视学生的表达能力。因此在课程改革的教育环境中,充分运用微课技术对于写作、阅读、朗诵等一些表达型课堂有着极大帮助。本文通过分析微课技术的特点,阐述了微课技术在小学表达型课堂中的应用。
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文献信息
篇名 例谈微课在小学语文表达型课堂中的应用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 微课技术 小学 语文 表达
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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