微课程在《计算机应用基础》课程的教学设计与实践——以"Word文档制作"为例

• 作者: 刘崇健
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 微课 《计算机应用基础》课程 教学设计实践 Word文档制作
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.06.014

摘要

基于用人市场需求,职业院校普遍开设《计算机应用基础》课程,但调查发现很多学校《计算机应用基础》课程教学仅为应付省级及以上"计算机应用能力水平"测试,教学模式主要以完成试题库内容为主,相较现代企业对人才能力的需求来说,存在教学手段陈旧,教学模式较为落后,学生学习兴趣不高等问题.随着信息技术的长足发展,基于云平台的技术应用不断增多,以微课为代表的多种信息化教学手段应用于教学中,为改变《计算机应用基础》课程教学模式提供契机.微课应用于《计算机应用基础》教学中,有利于提高课程教学效率.研究以Word文档制作为例,分析微课在《计算机应用基础》课程教学中的实践设计,为课程教学创新提供参考.