浅谈幼儿教育之“快乐教学”

• 作者: 张雪凯
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 “快乐教学” 幼儿教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0222-0222
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿是祖国发展的希望,对此必须加大对幼儿的教育,使得他们能够在学校中健康发展,促进幼儿的个人发展,进而提升他们的全面能力。幼儿无论是在性格方面还是在思维方面都比较特殊,受到年龄的限制,幼儿的想象能力相当丰富,同时自我管理的能力相对较弱,他们难以辨别是非。因此在对幼儿进行教学的过程中应当不断地进行引导,使得幼儿形成正确的生活观念,向着正确的方向发展,同时还要满足快乐教学的要求。基于此,文章就幼儿教育之“快乐教学”进行详细探究。