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摘要:
目的:针对游戏设计与军事元素深度融合的现实及教育意义进行研究。方法:通过对军事游戏发展历史、启蒙意义、游戏的应用展开研究,探索教育意义。结果:游戏设计与军事元素的融合对教育发展产生了重要的意义,可直接用于军事教育训练,迅速让参军者入门武器的使用。结论:游戏设计此时已经不仅仅是一项娱乐大众的文化产品,更是一项具有爱国教育和社会效益的媒介。
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文献信息
篇名 游戏设计与军事元素深度融合的教育意义研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 游戏 军事 文化宣传 爱国教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 前沿课题
研究方向 页码范围 16-17,118
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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