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形成性评价作为教学评价的重要组成部分,对英语教学评价发挥着重要作用.但是由于缺乏统一的评价标准,形成性评价在高中英语教学中的实施不太理想.《中国英语能力等级量表》在2018年正式颁布实施,为中国英语能力的发展提供了统一的英语能力测评标准,为在英语教学中实施形成性评价提供了参考标准.该文在研究《中国英语能力等级量表》的基础上,对其在高中英语写作教学形成性评价中的应用进行了简要的分析,以促进高中英语写作教学形成性评价的发展和完善.
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文献信息
篇名 《中国英语能力等级量表》在高中英语写作教学形成性评价中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 《中国英语能力等级量表》 形成性评价 高中英语 写作教学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 考试英语
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《中国英语能力等级量表》
形成性评价
高中英语
写作教学
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