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摘要:
当前,网络名师工作室建设是教师队伍建设中的一个热门话题.发挥工作室名师的领衔、示范、激励、凝聚和辐射作用,促进和带动一大批青年辅导员教师的专业成长,从而起到推动少先队活动课教学健康发展和成就学生终身发展的重要作用.通过网络名师工作室的引领,辅导员教师得以专业提高和专业成长,以及促进学校少先队组织建设和少先队活动的开展,从而提高少先队活动课的效益.
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如何提高小学数学活动课教学的有效性
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主题
内容
资源
时间
资料
评价
农村小学数学活动课之探究
农村教学
小学数学
活动课
提高农村小学音乐欣赏课有效性的实践探讨
农村小学
音乐欣赏课
教学有效性
实践措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助网络名师工作室提高农村小学少先队活动课有效性的探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 少先队活动课 名师工作室 有效性 网络 小学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少先队活动课
名师工作室
有效性
网络
小学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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