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当代教育实践与教学研究(电子刊)期刊
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3+3分段培养模式下的转段考评办法研究
3+3分段培养模式下的转段考评办法研究
作者:
丁向琴
顾晟吉
佟静
连碧华
朱专恩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
3+3分段
培养模式
转段考评办法
研究
摘要:
随着新课改在我国教育教学中的有效实施,高职人才培养方案进行了调整.3+3分段培养模式在其中得到了有效应用,这为转段考评办法的创新和完善提供了基础,采用分段培养方式对职教教学进行改革,可以发挥学生在教学中的主导作用,保障教学方式的可行性,加强综合考评+技能测试方式在其中的有效应用.基于此,本文在3+3分段培养模式下对转段考评的方式进行了分析,希望可以进一步促进高职教育的改革.
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文献信息
篇名
3+3分段培养模式下的转段考评办法研究
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
3+3分段
培养模式
转段考评办法
研究
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
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中文
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3+3分段
培养模式
转段考评办法
研究
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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