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应用型本科院校护理双师型教师队伍建设
应用型本科院校护理双师型教师队伍建设
作者:
于文霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型
本科院校
护理专业
双师型教师队伍
建设策略
摘要:
伴随着社会从工业社会发展成为信息化社会,学校的教育环境、教育职责以及教学任务发生了根本性改变,这一种改变很大程度体现在教师这一角色的转变方面.教师的角色应当基于终身教育以及创新方向不断发展转变,从书本知识的复制者转变为学生创新能力的培育者,从以往的知识给予主体转变为传递主体.对此,为了更好地提高应用型本科教育的综合水平,本文简要分析应用型本科院校护理双师型教师队伍建设,希望可以为相关教育工作者提供帮助.
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应用型本科高校
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内容分析
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文献信息
篇名
应用型本科院校护理双师型教师队伍建设
来源期刊
山西青年
学科
关键词
应用型
本科院校
护理专业
双师型教师队伍
建设策略
年,卷(期)
2021,(17)
所属期刊栏目
青年参与课题
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
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字数
语种
中文
DOI
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应用型
本科院校
护理专业
双师型教师队伍
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研究起点
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山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
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