基于超星学习通平台的“BOPPPS+CBL”模式在《无机及分析化学》教学中的实践

• 作者: 苗娟 孙怀宇
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: BOPPPS模型 CBL教学法 无机及分析化学 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

无机及分析化学是材料化学专业核心课程，其特点是基础性强、理论性强、概念公式多等。针对传统线下教学中课堂活跃度不高，学生学习困难，综合运用知识能力与动手实践能力不足等问题，以《无机及分析化学》课程中第二章化学热力学基础化学反应速率理论为例，以超星学习通平台为桥梁，进行“BOPPPS+CBL”模式的教学设计。教学实践表明，基于学习通的“BOPPPS+CBL”模式能够有效提升学生的参与度和课堂的活跃度，教学效果良好。