本科生分子生物学实验安全知识的教学模式探索

• 作者: 邓婕 张婷 王琴容 谢渊 齐晓岚
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 分子生物学 实验室安全 教学模式 本科生
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

为了进一步规范本科生分子生物学实验操作,扎实掌握相关实验安全知识,切实提高学生对实验室安全突发事件的应对能力,尝试在实验教学中增加分子生物学专业硕士研究生助理辅助教学,采用类似于翻转课堂的线下讨论,并结合幻灯、录像、雨课堂等多媒体开展分子生物学实验安全知识与技能的教学,充分调动学生的积极性,从而加强学生对实验室安全知识的掌握程度,大大提高了本科生分子生物学实验的安全意识和自我防护能力.