基于核心素养下的初高中数学衔接教学方案研究

• 作者: 李玉虹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 核心素养 初高中 数学衔接 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

初中升入高中,不仅仅是学习范围的扩大,更是学习内容的深入.对于教师来说,如何做好初高中数学衔接教学问题,是必须面临的重点问题.在核心素养这一理念盛行的今天,本文结合数学核心素养的含义,对当前初高中数学衔接过程中存在的问题做出分析,并提出核心素养下初高中数学衔接方案,以便在提高学生核心素养的同时提高数学教学质量.