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摘要:
在小学语文的教学过程中,写作教学占据着至关重要的地位,可锻炼学生的写作能力,还能实现学生核心素养的稳步提升.因此,在核心素养的影响下,教师应当灵活运用多种教学方法,活跃课堂氛围,激活学生的学习兴趣,最终实现课堂教学质量和效率的有效提升.
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小学语文
写作教学
应用
基于核心素养导向探析小学语文阅读教学策略
核心素养
导向探究
小学语文
阅读教学
策略
核心素养下小学语文写作教学创新的实践思考
核心素养
小学语文
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养在小学语文写作教学中的应用探析
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 小学语文 写作教学 写作能力
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.07.076
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
写作教学
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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