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摘要:
我国幼教事业的蓬勃发展对中职幼儿保育专业学生的能力提出了越来越高的要求.音乐是学前幼儿教育中非常重要的教学内容,是培养幼儿情感、提升幼儿审美情趣和综合素养的关键学科,是贯穿在整个幼儿教育体系中的媒介.中职幼儿保育专业音乐教师只有遵循幼儿音乐教学规律,树立新的育人理念,创新教学模式,拓展教学新时空,才能顺利在音乐教学过程中不仅把音乐理论和基本技能很好地传授给学生,更重要的是通过多种途径和方法培养学生在幼儿音乐教学上的创新实践能力,从而达到培养全能型幼教人才的目的.
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文献信息
篇名 中职幼儿保育专业音乐教学的思考
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 音乐教学 新时代 新理念 复合型人才
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 育人◆课题◆反思
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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音乐教学
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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