数学建模理念下的高职数学教学改革探讨

• 作者: 高海平 窦艳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 数学建模 高职 教学
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职院校是以培养具备专业技能的应用型人才为目标的专业学校,为了学好专业技能,必须要先学好基础课程,因为这是学好专业课程的前提,尤其是数学课程,更是各种技术应用基础工具,特别是建模思维的提出,这更是将数学成为了应用型学科,更有利于培养学生的创新能力.本文通过分析当前高职数学教学现状,提出加入数学建模理念后高职教学改革的重要措施,是对当前高职数学教学的有益提示.