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摘要:
自2020年新冠肺炎疫情以来,来华留学教育从线下教学模式完全转变成线上教学模式.本文阐述了来华留学线上教育的现状与问题,思考如何实现来华留学教育的内容创新与方法创新,实现疫情防控常态化背景下的留学生教育教学破局开路.
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教学模式
医学知识
临床技能
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后疫情时代来华留学生线上教学模式的思考
来源期刊 山西青年 学科
关键词 来华留学教育 后疫情时代 线上教学 模式创新
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 青年观察
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
来华留学教育
后疫情时代
线上教学
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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