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摘要:
在高中化学教学中,教师应以提升学生的化学核心素养为基础,对教学过程进行全方位优化,全面聚合化学优质教学资源,使学生能够加深对化学知识的理解,具备在化学领域深入探究及利用化学知识解决生活实际问题的能力,从而提高化学教学整体质量。下面,笔者将对此展开详细论述。
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浅谈高中化学学科核心素养的培养
高中阶段
化学学科
核心素养
培养策略
刍议核心素养下高中化学实验设计
新课程
核心素养
高中化学
基于核心素养培养下的高中化学教学策略分析
核心素养
高中化学
教学策略
核心素养视角下的高中化学课堂探究活动设计
核心素养
高中化学
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下高中化学关键能力的培养探析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养 高中化学 关键能力
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 696
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.642
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中化学
关键能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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