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摘要:
学困生基本上每个班都有,但是我们更要照顾这些学困生。因为可能他们也在遭受着家长的批评。很多老师只注重培 养优等生和中上等的学生,反而不管学困生,所以我们需要做的就是关注学困生的心理健康,关注他们的家庭情况,帮助他们培 养成才,因为学困生虽然在学习上有障碍,但是我们应该把他们引领到正确的道路上,我们可以从重视兴趣教育,辅助制定计划, 树立榜样人才来帮助他们摆脱学困生的现状。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何改善小学数学学困生的现状
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 学困生 改善转化
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 谭经翠 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学困生
改善转化
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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