小学生合唱能力优化培养路径研究

• 作者: 王若阳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合唱教学 小学音乐 节奏教学 乐感培养
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

合唱教学是小学音乐课程重要组成部分,合唱知识与能力培养不仅能够提升小学生多声部音乐表现力,还能通过合唱 比赛来丰富完善小学生相关合唱活动经验,辅助小学生形成良好合作意识、群体意识以及协调能力。同时,为确保小学生合唱教 育有效性,教师必须正确指导学生掌握基本演唱技能,提高合唱演唱听觉水平,实现小学生合唱能力有效提升。文章对展开小学 生合唱训练重要性进行阐述,并提出提升小学生合唱水平相关优化路径,以期完善当前音乐教学体系,促进小学音乐合唱教学发展。

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1	王若阳		2	0	0.0	0.0