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摘要:
如何增强小学语文课堂教学的有效性,提升课堂的趣味性,激起学生的学习欲望,已经成为当前小学语文教学亟待解决的问题。本文分别从精彩有趣的导入、教学语言要诙谐幽默、鼓励学生主动参与、实物展示进课堂、充分发挥多媒体的长处等方式在小学语文课堂教学中增强趣味性。
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浅谈趣味性教学在小学语文学科中的运用
趣味性教学
小学语文
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文趣味性教学
来源期刊 精品 学科
关键词 小学语文 趣味 教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.08.075
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
趣味
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
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出版文献量(篇)
4430
总下载数(次)
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