作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"思维发展与提升"是语文核心素养的四个维度之一,也是语文核心素养的核心部分,需要教师对其有整体性把握,以充分提升学生的思维能力.板块式教学是余映潮先生首倡的教学模式,即从不同的角度以板块模式整合学习内容,形成教学流程,把握课堂教学结构.本文基于"思维发展与提升"视角的板块式教学,试论从板块式教学审视如何提高学生概括能力、思维能力、想象能力.
推荐文章
关于余映潮教学思想与板块教学研究
余映潮
板块教学
学生主体
基于创业式思维视角下的教学设计与实践
创业式思维
教学设计
实践
基于思维链契合的问题式教学研究
问题式教学
问题链
思维链
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"思维发展与提升"视角的板块式教学研究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 思维发展与提升 语文核心素养 板块式教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维发展与提升
语文核心素养
板块式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导