让幼儿正确欣赏美术作品并激发创作应用

• 作者: 卢旖旎
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 欣赏 美术作品 创作应用
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国社会经济的进步,人们对逐渐重视起对幼儿综合素质能力的培养。对于幼儿而言,让幼儿正确欣赏美术作品 并激发创作应用不仅能够培养和提高幼儿的审美能力,而且还能开拓幼儿的思维能力。目前,很多幼儿教师已经意识到让幼儿正 确欣赏美术作品并激发创作应用的重要性,也逐渐的引导幼儿正确的去欣赏美术作品并激发其创作应用能力。但还有一部分幼儿 教师并不重视幼儿正确欣赏美术作品的作用,这不利于幼儿的综合素质成长。基于此,本文通过结合笔者的经验来探讨如何才能 让幼儿正确的去对美术作品进行欣赏并激发创作应用,希望能够给相关的幼儿园教师提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢旖旎		2	3	1.0	1.0