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摘要:
大学中的课程思政就是将育人教育与各课程教学活动有机结合在一起.教师在传授学生知识与技巧的同时,还需要帮助大学生逐步树立起正确的三观和思想道德观念.物理是大学理工科中一门非常重要的公共基础课程,在新一轮基础教育课程改革的指引下,教师应该针对物理教学做出相应的改革,将课程思政融入其中,以此为社会输出具有较强综合素质的人才.本文作者针对大学物理教学改革中融入课程思政的主要原因、现状以及需要注意的问题进行了探究与分析,并提出了具体的融入策略,希望对大学生综合素质的提高有所帮助.
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文献信息
篇名 融入课程思政的大学物理教学改革策略
来源期刊 才智 学科
关键词 课程思政 大学 物理教学 融入策略
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程思政
大学
物理教学
融入策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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