小学数学教学中学生自主质疑解惑能力的培养

• 作者: 邵佳红
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 自主质疑 解惑能力
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学教学的重点是教会学生思维,能够有一定的自主学习的方式和方法。而学生质疑能力的培养对学生思维发散、 智力提高非常重要。因此,在小学数学较重要,我们要重视学生质疑能力的激励和激发,, 促成学生形成主动、更积极的学习态度, 获得自主质疑和解惑能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵佳红		5	0	0.0	0.0