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摘要:
在六盘水市中小学体育与健康课程的教学过程中可以将传统的线下课堂教学模式与当前的互联网教学模式进行充分的融合,通过这种模式可以丰富此类课程的教学形式、激发学生的兴趣以及巩固传统课堂的教学效果.在具体运用过程中应该深入挖掘线上教学与线下教学的结合点并将二者进行充分的融合,达到相得益彰的效果.
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文献信息
篇名 六盘水市中小学体育与健康课程线上线下混合式教学模式的优化与重构
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 中小学体育与健康课程 线上线下混合教学模式 优化策略
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.17.051
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中小学体育与健康课程
线上线下混合教学模式
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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