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小学数学教学中如何培养学生的空间观念
小学数学教学中如何培养学生的空间观念
作者:
冯玉平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活实例
实践感知
空间观念
摘要:
在小学阶段,培养学生的空间观念能够使小学生更好地认识、理解数学问题,更有效地提高学生的数学能力.我们应该采用多种教学手段、多样的教学方式,结合生活实例的应用,通过操作实践的认知以及对学生进行数学思想方法的渗透等来培养学生的创新意识,发展学生的空间观念.
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浅谈数学教学中培养小学生空间观念
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篇名
小学数学教学中如何培养学生的空间观念
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
生活实例
实践感知
空间观念
年,卷(期)
2021,(15)
所属期刊栏目
教海探航
研究方向
页码范围
110
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
中文
DOI
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实践感知
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研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
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