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摘要:
语文新课标要求第一学段(1~2年级)课外阅读总量不少于5万字,第二学段(3~4年级)课外阅读总量不少于40万字,第三学段(5~6年级)课外阅读总量不少于100万字.课外阅读是课内学习的延伸,是实现教学从教到不教的重要抓手.教师应重视培养学生的课外阅读能力.一是激活阅读兴趣.二是教会阅读方法.三是盘活阅读机制.四是培养阅读情感.
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小学生
语文
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学生课外阅读能力的途径
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 提高 课外 阅读能力 途径
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
提高
课外
阅读能力
途径
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