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基于"2+3"数控技术专业中高职课程体系衔接的探索与研究
基于"2+3"数控技术专业中高职课程体系衔接的探索与研究
作者:
钱爱萍
冯伟胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中高职一体
数控技术专业
课程体系
摘要:
中高职课程体系是五年制中高职一体化教育的核心内容,分析了中高职数控技术专业五年制一体的课程现状,确定中高职联合培养的计划,制定中高职一体化课程标准和课程体系,同时以信息化教学手段为依托,改革教学方法,对数控技术专业"2+3"中高职一体化课程体系进行探讨和研究.
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模具专业
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衔接
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职业技能竞赛
数控技术专业
课程体系
中高职电子商务专业课程体系衔接的探索
中高职衔接
课程体系
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
基于"2+3"数控技术专业中高职课程体系衔接的探索与研究
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
中高职一体
数控技术专业
课程体系
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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中高职一体
数控技术专业
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
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74
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9560
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