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摘要:
随着发展集成电路产业上升到国家战略的高度,加快培养集成电路领域高层次人才、提高人才培养质量,在当今复杂多变的国际背景下变得十分重要.为顺应我国当前集成电路人才培养需求,本文结合集成电路专业核心课程的特点,以高频集成电路类课程为例,从教师、学生、课程体系三方面提出了优化课程教学的方法,在实际教学过程中取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 浅谈集成电路专业核心课程教学的优化与实践——以高频集成电路类课程为例
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 集成电路 人才培养 教学模式
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教学实践探索
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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集成电路
人才培养
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