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摘要:
新课程标准改革和教育事业的不断发展下,如何提高语文课堂教学的有效性,已经成为语文教师探究的课题和关注的焦点.在语文课堂教学中,怎样促进学生积极有效的学习,是当前语文课程改革的重要方向.课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,课堂教学的有效性是教学的生命所在,学生在课堂中究竟学到了什么,课后得到了什么,这永远都是任何课堂教学所必须追问和思考的,也永远是实际解决教育问题的出发点和归宿.本文将基于语文教学来谈一谈对教学有效性的理解和提高教学有效性的具体措施.
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革下如何提高语文课堂的教学有效性
来源期刊 散文百家 学科
关键词 教学有效性 语文课堂 提高有效性的措施
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 190-191,132
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学有效性
语文课堂
提高有效性的措施
研究起点
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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