深入挖掘教育资源，优化小学语文教学

• 作者: 马君诚
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 教育资源 优化 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.27.013

摘要

小学语文是整个语文教学的基础，此阶段的学习效果与学生日后学习有着密不可分的关系，并为学习其他学科奠定基础。为符合新课改要求，就必须深入挖掘与运用语文教育资源，打破以往局限于教材的教学模式，将教学资源扩展到生活以及其他各个领域，以此来逐步充实小学语文教学内容。此文围绕“深入挖掘教育资源，优化小学语文教学”展开一系列探究，重点解析了小学语文课程教育资源挖掘的原则以及运用方法，以供参考。