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摘要:
语文阅读是初中语文阅读教学的重要组成部分,在新课改的环境影响下,初中语文阅读教学应该以学生为主体,提倡学生进行主题阅读以及多元化阅读。本文为了进一步提高初中语文阅读教学的质量,增强学生的阅读能力,首先分析了初中语文阅读教学的现状,然后对初中语文阅读教学的创新方法进行了研究。
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教学设计
策略方式
初中语文阅读教学的创新
初中语文
阅读教学
创新方法
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学的创新方法研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 创新
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.32.012
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研究主题发展历程
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初中语文
阅读教学
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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