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体适能运动对少儿心理健康发展的理论与实践
体适能运动对少儿心理健康发展的理论与实践
作者:
郭宇涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体适能运动
学前儿童
心理健康发展
作用研究
摘要:
随着社会的发展,大众对学前儿童的教育也越来越关注.学前期是孩子发展的重要时期,如果这一时期不夯实基础对孩子以后的发展都是极其不利的.一个孩子的健康包含身体和心理两部分,很多时候家长只注重儿童的身体健康却忽视了他们的心理健康.体适能运动对儿童的发展是必不可少的,不仅可以帮助孩子锻炼身体,还能帮助他们的心理朝着健康的方向发展.所以在学前期要注重对孩子的体适能运动管理,引导他们的心理健康发展.
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文献信息
篇名
体适能运动对少儿心理健康发展的理论与实践
来源期刊
山西青年
学科
关键词
体适能运动
学前儿童
心理健康发展
作用研究
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
青年参与课题
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
节点文献
体适能运动
学前儿童
心理健康发展
作用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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