培智美术教学生活化浅谈

• 作者: 高瑜慧
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 培智 美术教学 生活化
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培智美术教学具有一定的特殊性，它的教学对象是智障学生，因此要求教师具备较好的耐心和爱心，充分理解学生的特点及需求，为其提供温馨而有效的美术教学。在教学过程中教师应当注意教学联系实际，从学生熟悉的生活事件及事物入手，潜移默化的提升学生的美术能力及综合素养。