传统节日文化融入幼儿园课程的实践研究

• 作者: 范苏英
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 传统节日文化 幼儿园 课程实践
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.26.016

摘要

我国优秀传统文化中的重要内容是中国传统节日文化，这一内容也是我们教育的宝贵资源。幼儿园作为学前教育的重要环节，教学中教师将中国传统节日文化渗透其间，并和课程教学紧密地结合在一起，对有效开展幼儿园教育活动形成极为理想之效果。幼儿园教师应该通过挖掘传统节日文化内涵，注重幼儿节日体验、营造传统节日文化氛围，理解传统节日文化、构建家园活动平台，健全传统文化课程和搭建传统文化互动平台，拓展节日活动意义的传承方式和推广传统节日文化，全面促进幼儿的发展。