浅析特殊教育学校以陶瓷教育为职业课程的发展方向与前景——以玉溪窑青花为例

• 作者: 时鹏 唐仕永
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 玉溪窑 文化价值 职业教育 发展方向 发展前景
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

特殊教育学校的学生自身有一定的生理缺陷,这些缺陷又通过某些特长的发挥在一定程度上得到了补偿,窑瓷器的制作便是其中的一种形式.玉溪窑青花距今已有600多年的历史,是除景德镇以外重要的青花瓷生产地,在中国陶瓷文化发展史上具有重要的价值.近几年,窑青花的发展呈现一定的增长趋势,在文化价值挖掘、宣传空间与力度、认知人群年轻化、陶瓷教育等方面均有较大的发展空间与潜力.本文作者通过问卷调查、文献查找,浅析了玉溪窑的文化价值,并分析了其在特殊教育学校职业教育中的发展方向与前景,旨在增加特殊学生的就业保障,培养玉溪青花技艺人才,促进玉溪窑历史文化的传承.