谈如何提高农村高年级学生整本书阅读的效率——以《爱的教育》为例

• 作者: 卢姝洁
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 农村 高年级学生 整本书阅读 效率
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.31.008

摘要

整本书阅读教育思想是由著名教育家叶圣陶提出的，他认为学生可以通过整本书阅读提高阅读能力、写作能力和大局观念，可以很好地实现提高农村小学语文课堂教学效率的目的。但是，现阶段对该思想的研究仍然不够成熟，教师很难完全将这一先进的教育理念有效应用于语文课堂。基于此，本文以如何提高农村高年级学生整本书的阅读效率为题进行研究，以期为广大教育工作者提供一些参考。