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摘要:
网络互动背景下的词汇教学强调师生之间的互相协作,在大学英语词汇课堂教学中,教师要运用词汇呈现、词汇记忆、词汇应用等教学策略,使学生更好地提高英语词汇运用能力和跨文化交际能力.
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大学英语
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议网络互动背景下的大学英语词汇课堂教学
来源期刊 环球市场 学科
关键词 网络互动 大学英语 词汇课堂教学
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12273/j.issn.1005-9644.2021.13.255
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研究主题发展历程
节点文献
网络互动
大学英语
词汇课堂教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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46-1042/F
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