小学低年级语文阅读教学策略研究

• 作者: 吴柔凤
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学低年级 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.30.002

摘要

阅读能力在人们的生活中具有重要影响，直接关系到人们识字、写字、写作、口语交际等各个方面能力的发展。小学低年级学生正处于母语教育的初始时期，这一时期的阅读教学，将关系到他们以后阅读能力的发展。本文就低年级阅读教学策略进行研究，目的在于引起低年级语文教师的重视，使阅读教学走上正轨，使低年级学生获得发展。