中学语文群文教学实践研究——以部编版教材为例

• 作者: 洪菲
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 部编版教材 群文教学 实践方式
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.030

摘要

部编版教材的教学内容、编排组织方式与之前相比有了很大改动，教材容量也有了较大增加，这要求我们在教学方式上做出相应的改变。传统的单篇教学方式不能真正诠释教材编者的意图。本文将详细阐述中学语文群文教学的重要性，从而探讨群文教学的实践方式。