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摘要:
随着教育改革发展,幼儿教育需要注重幼儿的综合性成长.故事教学法利用了幼儿喜欢故事这一特点,能够提高幼儿在教学中的参与性,将教学内容做趣味性的故事表达,使幼儿得到健康成长.本文介绍了幼儿教学运用故事教学法的意义和有效策略,以故事阐述教学知识、建立教学情境、培养创新意识、提升个人素质,使教学的开展能够带动幼儿的综合性成长.
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文献信息
篇名 故事教学法在幼儿教学中的运用探讨
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 幼儿教学 故事教学法 运用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 百家博采
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G61
字数 语种 中文
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