立德树人理念下小学语文教学举措分析

• 作者: 宋新文
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 立德树人 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.26.023

摘要

现阶段的小学语文教学体系不断完善，为了进一步提高教学的质量，应加强立德树人理念的应用，减少教学的漏洞，增加小学生的体验，提高学习效率、学习质量。小学语文教学的时候，教师应贯彻落实生本理念，从小学生中得到较多的反馈，掌握好学生的学习诉求，对学生的短板、优势充分的拿捏，提高小学语文教学的水平，激发小学生的天赋、特长，督促他们在学习的过程中提高自身的语文素养。