基于核心素养背景下高中历史教学家国情怀的培养

• 作者: 任欣梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 高中历史教学 家国情怀 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

历史科目是高中教学任务中的重要学科之一，高中历史教学不仅可以让学生很好的获取历史知识，拓宽学生的历史思想和眼光，还有助于培养历史核心素养，不仅如此，能够促使学生家国情怀情感有效提升，而在此基础上，能够有效提高学生民族认同感以及民族归属感，在一定程度上还能增强学生民族责任感。基于此，本文针对在核心素养背景下高中历史教学过程中如何开展家国情怀的培养作出解析。