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摘要:
快速发展的信息化时代下,各种信息技术层出不穷,大数据、人工智能的出现,已经影响到人们生活的各个方面,所以信息技术与职业教育深度融合也势在必行.本研究在分析信息素养的含义的基础上,分析中职教师信息素养现状,针对中职院校教育信息化现状、中职教师自身局限性等多个方面分析原因,从更新教学思想观念、建设信息化教学环境、组织相关培训、优化教学过程四个方面提出提升中职教师信息素养的可行性策略.
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信息素养
教育信息化
提升策略
中职教师应具备的信息素养
信息素养
内涵
中职教师
内容分析
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文献信息
篇名 信息化时代中职教师信息素养的现状分析及提升策略研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中职教师 信息化时代 信息素养 策略研究
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G718
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教师
信息化时代
信息素养
策略研究
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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