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摘要:
本文以高职院校语文课程为基础,将我国传统文化融入课堂教学中,使国学经典得以弘扬与传播.通过开展实践活动、创新教学模式与教学方法,借助现代化信息技术实现国学经典在高职院校语文课堂上的有效渗入,提高高职语文课堂教学质量,促进高职国学教育的发展.
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小学
语文教学
应用
国学经典
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传统文化
课程思政
企业管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国学经典融入《高职语文》课程的路径探析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 国学经典 高职语文 国学理念
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国学经典
高职语文
国学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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