作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文课程教学中,教师应当围绕核心素养培育的目标要求,不断进行教学理念的创新和教学模式的开发,这样才能更好地提升学生的学习自主性,以此促进学生综合素养的提高.本文首先探究了核心素养视域下加强小学语文教学创新探索的意义,然后分析了目前在小学语文教学方面面临的一些困境,最后针对核心素养视域下如何提升小学语文教学创新实施成效提出了具体的对策,以供参考.
推荐文章
核心素养背景下小学语文教学的创新与实践
核心素养
小学语文
创新路径
核心素养背景下的小学语文教学探讨
核心素养
小学语文
教学
核心素养背景下中学语文教学策略研究
核心素养
中学语文
教学策略
核心素养下的小学语文教学探究
核心素养
小学语文教学
趣味课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养背景下小学语文教学的创新研究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 教学 核心素养 创新 措施
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
核心素养
创新
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导