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高职学生自主学习能力问卷编制与检验
高职学生自主学习能力问卷编制与检验
作者:
陈霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程类专业高职学生
自主学习能力
问卷编制
信息化能力
摘要:
线上学习将高职学生的自主学习能力存在的问题完全暴露出来,也凸显出在教育现代环境下学生自主学习能力的重要性.本文以高职工程类专业学生为研究对象,从学生基本信息、信息化素养和自主学习能力三个维度编制自主学习能力调查问卷,并在本校工程类专业实施调查,借助SPSS20.0软件分析收集数据,检验问卷的可信度和有效度,调整问卷结构,最后形成有效问卷.
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文献信息
篇名
高职学生自主学习能力问卷编制与检验
来源期刊
山西青年
学科
关键词
工程类专业高职学生
自主学习能力
问卷编制
信息化能力
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
青年职业教育
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程类专业高职学生
自主学习能力
问卷编制
信息化能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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